Achei esse domingo ensolarado de Brasília um dia bacana para começar os trabalhos deste blog e resolvi comentar o uso do porquê.
- Por que (separado em sem acento)
Desta forma ele equivale a motivo, ou seja, por que motivo ... tal coisa.... entendeu?
Exemplo: Por que ela chorava? (Por que motivo ela chorava)
Não sei por que ela andava tão triste ultimamente. (Não sei o motivo pelo qual ela andava triste)
Ainda desta forma ele pode equivaler-se a pelo qual, pela qual ou pelas quais:
Exemplos: O relógio por que procuro foi muito caro. (O relógio pelo qual procuro...)
Entendo a razão por que se separou. (entendo a razão pela qual se separou)
- Por quê (separado e com acento)
Desta forma ele também equivale-se a motivo mas com um pequeno diferencial, desta vez ele é tônico (forte, contrário de átono) e seguido dele sempre virão pausas. Que pausas são essas? Normalmente ponto de interrogação, exclamação, o ponto final ou a vírgula. Reparem:
Exemplo: Não sei por quê? (= a motivo também, só que agora finalizando a fraze antecedido de um sinal de pontuação)
Não sabia por quê, mas desconfiava.
Ele não me respondeu... será por quê?
- Porquê (junto e com acento)
Este é o mais bonitinho de todos!!! (rsrsrsrs) Neste caso ele é um substantivo (palavra que nomeia os seres) e por que ele é acentuado? Devido ser uma palavra oxítona (que tem a última sílaba como tônica) terminada em "e".
Exemplos: Explicou-nos o porquê dessa decisão.
Resta-me explicar-lhes um porquê de tantos detalhes.
Reparem que ele está sendo substantivado por estar antecedido de um artigo, definido ou indefinido.
- Porque (junto em sem acento)
Neste último caso temos uma conjunção explicativa, serve para introduzir uma oração que vai explicar ou responder alguma coisa, observe:
Exemplos: Foram embora porque era tarde.
Passaram de ano porque souberam estudar.
Foram felizes porque se amavam.
Enfim.....
Espero que tenham gostado e até o próximo post.
Um super beijo!
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